Šta su dinamički studijski moduli?
Šta su dinamički studijski moduli?

Video: Šta su dinamički studijski moduli?

Video: Šta su dinamički studijski moduli?
Video: Ошибки в сантехнике. Вводной узел в квартиру. 2024, April
Anonim

Dinamički studijski moduli radite tako što kontinuirano procjenjujete svoj učinak i aktivnost, a zatim koristite podatke i analitiku za pružanje personaliziranog sadržaja u realnom vremenu kako biste ojačali koncepte koji ciljaju na posebne snage i slabosti svakog učenika.

Jednostavno, da li se dinamički studijski moduli ocjenjuju?

U Dinamički studijski moduli : Kada podnesete odgovor koji nije „još ne znam“, bićete obaviješteni da li je vaš izbor odgovora bio tačan, netačan ili je jedan od vaša dva odgovora tačan. Ne postoje ocjenjivanje kazne za priznavanje da ne znate odgovor ili za podnošenje netačnog odgovora.

koja je razlika između osvježavanja i pametnog osvježavanja? Osvježiti - Odvodi ih nazad u modul da ponovo uvježbaju modul. pametno osvježenje - Ako je dostupno: Omogućava im da vježbaju samo pitanja na koja nisu mogli pouzdano odgovoriti prvi put. izvještaj o kursu - Otvara detaljan izvještaj o napretku.

Također, koja je primarna funkcija dinamičkih studijskih modula Koja je primarna funkcija dinamičkih studijskih modula procijeniti šta student već zna i na što bi on ili ona možda želio da se fokusira na dodatno učenje, daju studentima primjenu koncepata koje trenutno uče u stvarnom životu klasa dozvoli?

Dinamički studijski moduli su predviđeni za posebne udžbenike koji će vam pomoći studenti provjeriti i unaprijediti svoje znanje o gradivu oni morate savladati da biste dobro prošli na svom kursu. Studenti mogu koristiti ovih modula za sebe studija , i možeš dodijeliti pojedinca moduli za praksu, kredit ili extra kredit.

Zašto dinamički studijski moduli to rade?

Dinamički studijski moduli rade tako što kontinuirano procjenjuju učinak i aktivnost učenika, a zatim koriste podatke i analitiku za pružanje personaliziranog sadržaja u realnom vremenu kako bi se ojačali koncepti koji ciljaju na snage i slabosti svakog učenika.

Preporučuje se: